みなさん　こんにちは　インテリア・建築デザイン科のnakamuraです。

今週から後期の授業がスタートしました。

そして、学び家プロジェクトも後期開始。

今日は、コラボハウスの西村さんにお越し頂き、学生たちに「お題」を

出してもらいました。勿論、実際にある土地に、実際にお客様がいて、

実際に建てようと思われているお話。何かにつけて「実際」なのです。

実際の土地情報とか、実際の要望なんかもお話ししてもらいました。

そして、質疑応答。今回は、ここまで。来週プレ・プレゼンを行って、

再来週には、本プレゼン。更に、次の週には、マイホームフェスタに出展して

一般の方にもご覧頂きます。

常々、つくって終わりじゃなくて、人がどう思ったかを確認します。

その数が多くなれば、マーケットの反応として評価することもできます。

 

今回は、後期の最初ってこともあり、改めて、この授業の目的を確認しました。

①チームで制作するプロセスから、

コミュニケーション、チームワーク、スケジュール感、役割に伴う責任感を養う

②相手がいることから

自分がつくりたいものをつくるのではなく、相手が欲しいものを見つけ出す

それに最も必要となるヒアリング力を身につける

③相手に伝えることから

プレゼンテーション力、伝わる資料、伝わる順番、伝わる言葉を見つける

 

こんな「PBL（Project-Based Learning）課題解決型学習」には、色々な狙いがあるんですよ。

主体的に、積極的に取り組んでほしいね。

 

あと、この取組みをしていて、思い出す言葉があります。

「発明はすべて、苦しまぎれの智恵だ。アイデアは、

苦しんでいる人のみに与えられる特典である」（本田宗一郎）

っということで、学生諸君、存分に苦しんで、この言葉を意味を体感しよう。

 

さてと、後期開始早々忙しいじゃないですか。

本日、早速、現地を確認しに行った学生もおりました。

なかなか見込みがありますよ。レスポンスが良い。

これから、また忙しい日々が始まりますが、頑張っていきましょう！